小狗小猫小兔么?

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以前有只可爱的小狗,叫牛奶。 奶声奶气,像个小天使。 后来有了只猫咪,很萌,但是不亲我。 奶猫依偎着我的手指,却不愿让我靠近。 然后养了一只小兔,很漂亮,很可爱,喜欢粘人。 但是有一天他不见了! 我找啊,找啊,可怎么都找不到。 终于,在花坛的角落里找到了他。 身体已经变得僵硬,眼睛也睁得大大的。 旁边的一朵玫瑰花,娇艳欲滴。 小兔的死因是什么? 被玫瑰花香吸引过来,然后猝然死亡吗? 我不忍心这样猜,可是除了这样的解释,又能如何呢?

曾经,有一只小狗,很乖,喜欢跟我睡。 可我总是嫌他吵,把他关到笼子里。 他呜呜呜的哭着,好像理解了我的意思,便不再吵了。 是啊,太懂了。 为什么一定要懂呢,明明是我不懂事啊…… 有只小狗,很淘气,咬坏了我的拖鞋,弄脏了我的衣服。 我气得想哭,却只是狠狠地骂了他一句。 然后他吓得钻到我裤脚下面,呜呜呜…… 我蹲下去,轻轻抚摩他的头。 “下次再这样,我就不要你了哦。” 呜呜,好委屈的样子。 “可是你也不能老是欺负我呀。” 说完这句话,我感觉自己真是坏透了。

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一般而言,幼儿时期的孩子对小动物会感兴趣,他们喜欢看小动物,触摸小动物(尤其是宠物猫、狗、兔等等),但并不一定真正地喜欢小动物,他们更多的是好奇,而且并不懂得如何与小动物相处,如何照顾小动物,有的孩子在玩耍小动物时甚至会有一些攻击行为。这个时候对孩子进行训练,让他们学会看小动物不能攻击,学会给小动物喂食和清理粪便等,都是可以的,主要是训练孩子的自我控制。

青春期的孩子更需要进行宠物训练,因为这个阶段的孩子会有各种各样的异性问题困扰,如早恋等,加上学业的压力,在心理上非常容易波动,而且一般而言,他们还缺乏自我控制力,在对待压力问题上有比较大的缺陷,很容易情绪化、孤僻化,通过宠物来训练他们的爱心、耐心、责任、自控力、抗压能力,对于孩子的未来都有更实在的作用。

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